“高考这条路太窄了”

　　数据显示，2012年我国高校的录取率达75%。但真正有国际竞争力的国际名牌大学依然稀缺。因此，与其挤国内的高考名校“独木桥”，不如放眼全球上更好的大学，这已成为一些高中生的选择。

　　秦皇岛市第一中学的赵宏阳也放弃了今年的高考机会，选择去加拿大达尔豪斯大学留学。“在国内，我成绩考不上好的大学，所以想出国寻找机会。”赵宏阳告诉笔者，他从初中时就萌生了出国留学的想法，高二、高三时这种想法更加强烈了，“ACT考试只要考数学、英语、阅读和自然科学4门就可以了，而且数学考试考的范围只涉及初中和高一的知识点，高考却考得很难了。”“高考这条路太窄了，出国发展的空间更大。”赵宏阳回答很直接。

　　一些家长在选择让孩子出国留学时表示，国外大学非常重视培养学生独立思考和解决问题的能力，这才是学生真正需要学习并能终身受益的。因此，只要家庭经济条件允许，还是宁愿选择送孩子出国读书。

　　张馨之在美国宾夕法尼亚大学就读经济学并辅修数学。她觉得美国大学学术氛围更加严谨，对学生消化、掌握、应用知识的要求更高。以她这学期所修的《人类学》这门课为例，一位教授代课上大课，同时会有几位助教为教授带大约20人左右的小班上讨论部分，补充课堂知识、与学生充分互动、进行小测试等。一学期会有2至3次的期中考试，各占学期总成绩的大约20%，而期末考试则只占30%左右。“这就要求学生从头至尾都不能有丝毫松懈，因为课程内容环环相扣，落下一个知识点可能就听不懂下面的内容。考试内容也不是国内的记忆背诵为主，而是要求学生深刻理解知识点中的每个概念，并将这些概念实际应用于各个情境中去。每门课都是如此甚至更高的要求。”