本报记者 赵锐

    “六一国际儿童节”来临之际，共青团信阳市委积极走进校门，组织各项活动，让少年儿童通过这些活动了解社会、认识社会。

    5月28日，在羊山新区第五小学，一场生动活泼的“e+1”家园活动正在进行……

    “我们，和你们一样，有爸爸妈妈的疼爱；我们，和你们不一样，我们的爸爸妈妈都在他乡；我们多么希望，也可以依偎在妈妈怀里撒娇，也可以让爸爸辅导数学题；他们都说我们是农民工子女；今天我要大声说；我们不是留守子女，我们也和你们一样，因为，我们来到了一个崭新的世界……”在该小学庆祝“六一”的晚会上，留守儿童们一首诗朗诵《“e+1”家园——我们的家》感动了许多人，赢得了热烈的掌声。

    在共青团信阳市委，记者了解到，“e+1”家园，是以志愿服务作为主要活动载体。“e”即“electronic technology”词组的首个字母，代表电子网络技术平台。通过建设“e”平台，利用网络视频和亲情热线电话，实现留守儿童与父母之间的经常性沟通交流。“1”即组织志愿者开展对农民工子女的一对一结对帮扶，并配以“感受城市”、“学业辅导”、“自护教育”、“亲情陪伴”等活动的实施，进而让孩子有家的感觉。

    在采访中记者发现，在这个家园里，过去很多性格孤僻、言语木讷的学生，如今变得活泼开朗、主动大方。四（2）班陈梦瑶的妈妈告诉记者，当初孩子非常抵制，觉得自己是一名留守儿童非常不光彩，回到家流着泪说，我不想当留守儿童，站在台上很丑。后来，通过学校组织的关爱留守儿童公益活动，孩子慢慢变得开朗多了。她还清楚地记得，梅老师给孩子买了一本诗集、一套围巾和帽子。孩子收到这些礼物非常开心，高兴地说，当留守儿童真好！有这么多人在关心我，我一点也不孤单。如今，孩子参加了校舞蹈队、绘画班，在一次学校组织的绘画大赛上，还获得了三等奖。

    王粤，爸爸远在广州做生意，妈妈带着妹妹在家陪他。没有爸爸的陪伴，他会缺少男子汉气概吗？自来到这个“家”后，原来孤单的他，不仅变得开朗好动，还经常帮助其他孩子做好事。一次，在市图书馆，他拾到一个装有8000元钱的钱包。为了找到失主，他在寒风中整整等了3个小时，直到失主到来后，才匆匆离开返校。

    在采访中，校长告诉记者，为促进留守儿童和家长的沟通联系，学校建设了“亲情视频”4个，开通“亲情热线”2条，基本引导实现了亲情交流的“四个一”（即每月给父母一个电话，每月与结对志愿者联系一次，每学期与父母通一次书信，每年邀请父母至少回家一次）。此外，学校还通过书信、电话、QQ、校信通、家访、召开监护人会等途径，与留守儿童家长保持主动性沟通、经常性联系，让家长及时了解掌握孩子的情况。采访中，给记者留下深刻印象的是孩子们挂在嘴边的一句话：“学校是我家，留守不孤单”。

    近年来，共青团信阳市委为妥善解决农村留守儿童生存发展中面临的教育、生活、心理、安全等突出问题，把宣传普及《未成年人保护法》等法律法规，加强对农村留守儿童的思想道德教育、法制教育和安全教育，增强农村留守流动儿童的自我保护意识和防范能力等，作为重要工作来抓，结合信阳留守儿童实际，积极开展“手拉手关爱留守少年儿童行动”，加快“爱心之家”、“留守少年儿童俱乐部”的建设，努力构筑农村留守儿童教育监护网络，维护农村留守儿童权益，从而有力地推进我市农村留守儿童工作的开展。